As Interfaces do Processo Formativo que Articula Educação e Trabalho
DOI: http://dx.doi.org/10.18788/2237-1451/rle.v3n6p58-71
http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rle
Adriana P. da Silva1
Resumo: A Educação de Jovens e Adultos tem por característica o atendimento ao público que se relaciona com o mundo do trabalho. Diante disto, é importante que os\as educadores\ as tenham consciência desta articulação, numa perspectiva política. Neste estudo, a possibilidade é analisada num processo crítico que prioriza a educação integral, numa concepção freireana em que os desafios e perspectivas da formação são tematizados.
Palavras-chave: Educação, Trabalho, Educação Integral, Formação de Educadores\as.
1 Mestre em Educação: Currículo pela PUC SP. Chefe de Divisão de Educação Profissionalizante e de Jovens e Adultos de São Bernardo do Campo SP: gabi.adriana@ig.com.br.
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