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A Herança do Ensino Profissionalizante no País e as Contradições das Atuais Políticas Públicas da Educação Profissionalizante nas Instituições Federais de Ensino - IFES


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Juarez M. Rodrigues

 

Resumo: Este artigo pretende fazer uma breve reflexão da história das políticas públicas inerentes à educação profissionalizante, seus impactos e conflitos institucionais, políticos, socioculturais. A intenção é situá-las no âmbito das Instituições Federais de Educação Tecnológica, tendo como foco as mudanças propostas das legislações ao longo da história e as suas contradições na sociedade.

Palavras-chave: Políticas públicas, ensino profissionalizante, história.

 

Abstract: This article aims to make a brief reflection of the history of public policies inherent in vocational education, their impacts under institutional, political and sociocultural conflicts. The intention is to surround these policies along the Federal Institutions of Technological Education , focusing the changes proposed by legislation throughout history and its contradictions in society.

Key words: Public policies, professionalizing education, history.