Купить СНПЧ А7 Архангельск, оперативня доставка

Ensino de Ciência dos Materiais, com Auxílio da Plataforma Moodle


http://www.latec.ufrj.br/revistas/index.php?journal=ensinodeciencias 

downloadpdf

Ericksson R. e Almendra1, Cristina Haguenauer2, Laura Delgado2, Nelly Moulin2, Fabiana Melo2 & Francisco Cordeiro Filho2

 

Resumo: Este artigo apresenta e analisa uma experiência desenvolvida na Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro, envolvendo o uso da Ferramenta Moodle no apoio ao ensino de Ciência dos Materiais, para alunos do 6º período do curso de Engenharia de Produção, da disciplina Princípios de Ciências dos Materiais (PCM). É apresentada a análise do desempenho da plataforma do ponto de vista do professor e a análise do comportamento dos alunos, a partir dos dados obtidos dos relatórios disponibilizados pela plataforma.

Palavras-chave: ensino a distância, ensino de engenharia, ambientes virtuais de aprendizagem.

 

Abstract: This article presents and analyzes the experience developed at the Polytechnic School of the Federal University of Rio de Janeiro, involving the use of the Learning Management System Moodle to support the discipline Principles of Materials Science (PCM), for students of the 6th semester of Production Engineering. It presents an analysis of the platform’s performance from the viewpoint of the teacher and the students, from data obtained from reports provided by the platform.

Key words: Distance learning, Engineering teaching, Virtual learning environments.

 

1 Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro - almendra@poli.ufrj.br
2 Laboratório de Pesquisa em Tecnologias da Informação e da Comunicação LATEC/UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro – latec@ufrj.br