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Oportunidades Educacionais no Norte Fluminense: o Papel de Campos dos Goytacazes nos Movimentos Pendulares de Estudantes

DOI: http://dx.doi.org/10.19180/1809-2667.v18n116-06

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Jéssica M. da S. Tavares1 & Érica T. da S. Rocha2

 

Resumo: Embora os movimentos populacionais cotidianos sejam um tema recorrente nos estudos urbanos e populacionais no Brasil, as dinâmicas específicas relacionadas ao movimento pendular em busca de oportunidades educacionais ainda carecem de maior reflexão. Este trabalho pretende analisar os movimentos pendulares em função de estudo na Região Norte Fluminense, que vêm aumentando nos últimos anos, e traçar o perfil dos estudantes pendulares que vão para Campos dos Goytacazes. Tratamos este tema em sua relação com a dinâmica urbana regional, as mudanças na economia e no mercado de trabalho. Alguns fatores serão acionados como possíveis elementos explicativos para esse aumento: a maior oferta de instituições de ensino; a dinâmica econômico-social gerada pela indústria petrolífera; e as políticas recentes de expansão do ensino técnico e superior.

Palavras-chave: Movimento Pendular. Estudo. Região Norte Fluminense. Campos dos Goytacazes.

 

Abstract: Although daily population mobility is a recurrent subject in urban and population studies in Brazil, the specific dynamics related to commuters seeking educational opportunities still require further reflection. This paper aims to analyze commuting due to increasing school enrollment in the Norte Fluminense Region, and to describe the profile of commuter students in Campos dos Goytacazes. We approach this subject in its relation to regional urban dynamics, changes in the economy and the labor market. Some factors are pointed out as possible explanatory elements for this growth: the increasing offer of educational institutions; the economic and social dynamics generated by the oil industry; and the recent policies of expansion of vocational and higher education.

Key words: Commuting. Study. Norte Fluminense Region. Campos dos Goytacazes.

 

1 Mestranda em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Graduada em Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFFluminense). Professora da Secretaria Estadual de Educação, Campos dos Goytacazes/RJ - Brasil. E-mail: jessicamonteirost@gmail.com.
2 Doutora em Planejamento Urbano e Regional pelo Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional. Professora Adjunta no Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal Fluminense (UFF), Campos dos Goytacazes/RJ - Brasil. E-mail: ericatavs@hotmail.com.

 

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