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O Cinema como ferramenta de desenvolvimento do senso crítico em acadêmicos de jornalismo: Relato de experiência sobre o Cineclube de Macapá – AP, Brasil

DOI: http://dx.doi.org/10.5935/2595-4407/rac.immes.v1n1p63-73

http://arqcientificosimmes.emnuvens.com.br/abi/index 

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Marinalva Paes Santana1*

 

Resumo: Diante da realidade atual do ensino superior, é importante que os docentes se preocupem em trazer para seus alunos, em linguagem acessível, o uso de recursos midiáticos como instrumentos que os instiguem a pensar o mundo como cidadãos ativos e transformadores da sociedade em que vivem. Neste contexto, este trabalho se resume a uma revisão de literatura, cujo propósito é mostrar a linguagem do cinema como uma importante ferramenta no desenvolvimento do senso crítico em acadêmicos de jornalismo. Sendo apresentado juntamente com esta revisão literária, observações e percepções da autora baseadas em experiências obtidas no cineclube Clube de Cinema, na cidade de Macapá.

Palavras-chave: cinema e educação, mídias, senso crítico, jornalismo, cineclubes.

 

Abstract: Faced with the current reality of higher education, it is important that teachers are concerned to bring to their students, in accessible language, the use of media resources as tools that incite them into thinking the world as active and transforming citizens of the society in which they live. In this context, this work resumes a literature review, whose purpose is to show the language of cinema as an important tool in the development of critical sense in academic journalism. With this literary review, the author's observations and perceptions are presented based on the experiences obtained at Cineclube - Club of Cinema, in the city of Macapá.

Key words: cinema and education, media, critical sense, journalism, cineclubes

 

1 Jornalista, Faculdade Estácio/SEAMA. Macapá-AP Brasil. E-mail: agendacult@hotmail.com * Autor para correspondência