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O Ensino de Estruturas de Aço no Curso de Engenharia Civil da PUC-Rio

DOI: http://dx.doi.org/10.15552/2236-0158/abenge.v25n1p17-24

http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/index 

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Sebastião A. L. de Andrade1, Pedro C. G. da S. Vellasco2, Luciano R. O. de Lima3 & José G. S. da Silva4

 

Resumo: A incorporação de novos recursos às metodologias e técnicas de ensino, como o uso de programas gráficos e a realização de testes em laboratório para suporte à teoria, utilizadas nos programas tradicionais de ensino de engenharia e, em particular, o programa de ensino de estruturas de aço, vem sofrendo uma resistência diferenciada de acordo com a capacidade do corpo docente e discente em absorver mudanças na forma de ensino. Dessa forma, o presente trabalho aborda os principais aspectos relacionados com o ensino de Estruturas de Aço na PUC-Rio, nos cursos de graduação e de pós-graduação. Dentre esses aspectos, podem-se citar o desenvolvimento de programas gráficos pelos alunos de pós-graduação e a realização de testes em laboratório de estruturas com o objetivo de permitir uma melhor visualização e compreensão dos fenômenos relacionados com a análise estrutural e, em particular, o comportamento de estruturas de aço e mistas.

Palavras-chave: ensino de engenharia, softwares educacionais, estruturas de aço

 

Abstract: The incorporation of new resources to learning methodologies and techniques, used in the traditional engineering programs, particularly in the steel structures training program, have been faced by both staff and student, with variable resistance according to their capacity of absorbing these changes. This paper presents some of the main initiatives implemented in the steel structures undergraduate and postgraduate courses at PUC-Rio, Brazil. These aspects included the development of a graphics design software by postgraduate students and the construction of prototype tests in the laboratory to enlighten the comprehension of the structural analysis phenomena and, in particular, the steel and composite structures behaviour.

Key words: engineering education, educational software and steel structures

 

1 Professor Associado, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Departamento de Engenharia Civil, Rua Marquês de São Vicente, N0 524, Bloco A, Sala 5016-A, CEP: 20559-900, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, E-mail: andrade@civ.puc-rio.br
2 Professor Adjunto, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Faculdade de Engenharia, FEN, Departamento de Estruturas e Fundações, ESTR, Rua São Francisco Xavier, N0 524, Bloco A, Sala 5016-A, CEP: 20559-900, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, E-mail: vellasco@uerj.br
3 Professor Visitante, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Faculdade de Engenharia, FEN, Departamento de Estruturas e Fundações, ESTR, Rua São Francisco Xavier, N0 524, Bloco A, Sala 5016-A, CEP: 20559-900, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, E-mail: luciano@eng.uerj.br
4 Professor Adjunto, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Faculdade de Engenharia, FEN, Departamento de Engenharia Mecânica, MECAN, Rua São Francisco Xavier, N0 524, Bloco A, Sala 5016-A, CEP: 20559-900, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, E-mail: jgss@uerj.br

 

Literatura Citada

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