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O Concurso de Projetos e Protótipos como Atividade Educacional e Seleção para o Mercado de Trabalho

DOI: http://dx.doi.org/10.15552/2236-0158/abenge.v28n1p26-35

http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/index 

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Marcius F. Giorgetti1, Carlos E. G. Petroni2, Richard Streck Neto3 & Fernando L. Windlin4

 

Resumo: A técnica pedagógica dos Concursos de Projetos tem sido utilizada com sucesso em muitos países para incentivar o desenvolvimento de habilidades e atitudes próprias da arte e tecnologia do projeto, consideradas essenciais para o exercício da engenharia. Este trabalho descreve a estrutura de um Concurso de Projetos, complementado por um Concurso de Protótipos, oferecidos à participação de estudantes de graduação de escolas de engenharia e de tecnologia do país. O evento, conhecido como Programa TMT-Motoco de Incentivo à Criatividade Tecnológica operou durante os períodos acadêmicos de 2004 e 2005. Em cada ano foi realizado um concurso de projetos de engenharia que terminava com a construção dos melhores protótipos. Nas duas fases, do projeto e do protótipo, os melhores produtos eram selecionados segundo a otimização de um índice de mérito, emulador de uma relação benefício/custo. Uma das finalidades do programa era a identificação e seleção de futuros engenheiros para os quadros da empresa TMT-Motoco.

Palavras-chave: concurso de projetos, concurso de protótipos, criatividade, processo de seleção, empregabilidade

 

Abstract: The pedagogical strategy known as Design Contests has been used with success in many countries to foster the development of abilities and attitudes necessary for the art and technology of design, seen as essential for performing engineering activities. This paper describes the structure of a Design Contest, which is followed by a Prototype Contest, offered to undergraduate Engineering and Engineering Technology students in Brazil. The event, known as the TMT-Motoco Program for the Incentive of Technological Creativity, was carried out for two academic years, 2004 and 2005. For each year an engineering design contest, open to engineering and engineering-technology students of all schools in the country, was run, followed by the building of the best designs. In the two phases, design and prototype, the selection of the best products was based upon the optimization of a figure of merit which emulates a benefit/cost ratio. One of the goals of the program was the job selection of students for taking part of the TMT-Motoco engineers staff in the future.

Key words: creativity, design contest, engineering and engineering technology, prototype contest, job selection

 

1 Universidade de São Paulo, Escola de Engenharia de São Carlos, Av. Trabalhador São-Carlense 400, CEP 13566-590, São Carlos - SP. E-mail: marciusg@sc.usp.br
2 Gatti Petroni & Associados S/S Ltda., Av. São Carlos 2005, Sala 705, 7º andar, CEP 13560-011, São Carlos - SP. E-mail: gpetroni@gattipetroni.com.br
3 TMT-Motoco do Brasil, rua Ema Tanner de Andrade, 792, CEP 83606-360, Campo Largo - PR. E-mail: richardstreck@terra.com.br
4 Magneti Marelli Sistemas Automotivos Ind. Com. Ltda., P&D - Desenvolvimento de Componentes Físicos. E-mail: fernando.windlin@magnetimarelli.com.br

 

Literatura Citada

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