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Avaliação do Desempenho Ensino-Aprendizagem da Disciplina de Hidrologia Aplicada no Curso de Engenharia Civil

DOI: http://dx.doi.org/10.15552/2236-0158/abenge.v31n2p45-53

http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/index 

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João R. B. Tercini1 & Arisvaldo V. Méllo Junior2

 

Resumo: Este trabalho apresenta a avaliação da disciplina de “Hidrologia aplicada”, ministrada no curso de Engenharia Civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, por meio de questionário aplicado tanto aos alunos quanto ao professor, assim como a metodologia para a comparação entre a maioria das respostas desses dois grupos, com a finalidade de cotejar as percepções entre os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. De modo geral, a percepção do professor e do aluno apresenta concordância em mais de 90% das questões aplicadas. Também foi observado que essa metodologia permite selecionar pontos a serem trabalhados e melhorados nos próximos semestres, de forma a atuar como o diagnóstico dentro do conceito de melhoria contínua.

Palavras-chave: avaliação de disciplina, questionário, comparação de respostas

 

Abstract: This paper presents the evaluation of the subject called "applied Hydrology", delivered in the undergraduate course of Civil Engineering at the Polytechnic School in the University of São Paulo, realized through a questionnaire applied both to the students and the teacher, as well as the methodology for comparing the majority of the responses of these two groups, in order to collate the perceptions among the ones involved in the teaching-learning process. In general teacher and students had the same perception in over 90% of the questions applied. It was also observed that this method allows us to select items to be worked on and improved in the coming semesters, in order to act as a diagnosis within the concept of continuous improvement.

Key words: course evaluation, questionnaire, comparison of responses

 

1 Aluno de mestrado, Universidade de São Paulo - USP, Escola Politécnica - EP, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil - PPGEC, Departamento de Engenharia Hidráulica e Ambiental – PHA; joao.tercini@usp.br
2 Professor Doutor, Universidade de São Paulo - USP, Escola Politécnica - EP, Departamento de Engenharia Hidráulica e Ambiental – PHA; arisvaldo@usp.br

 

Literatura Citada

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