Educação & Linguagem

 

Educação & Linguagem, uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de São Paulo, consolida-se como periódico semestral, comprometido com a pesquisa acadêmica e contribuindo para a divulgação de trabalhos relacionados às políticas e práticas sociais da Educação em suas múltiplas linguagens. Educação & Linguagem em sua primeira parte, na forma de "Dossiê", traz artigos organizados sob uma temática de interesse não apenas para a área da Educação, como também para outras áreas, com a contribuição de pesquisadores brasileiros de várias regiões do país e contando com autores internacionais, sempre que o debate assim o exija.

Site oficial: https://www.metodista.br/revistas/revistas-ims/index.php/EL

 

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Título
Acessos
Poder e Reflexividade em Ciência: Revisão Crítica do Science de la Science de Pierre Bourdieu
1518
A Centralidade da Noção de Competências e a Formação de Professores: dos Discursos Oficiais e Pedagógicos às Apropriações dos Professores
1180
Da Formação de Professores à Condição de Educador
1283
Formação Continuada de Professores: Uma Reflexão sobre Campo, Políticas e Tendências
1488
Gestão Escolar: Lugar Onde o Administrativo e o Pedagógico se Comunicam
773
Apresentação do Dossiê - Corpo e Educação: Culturas e Práticas
834
En el Paradigma de la Educación el Cuerpo, ¿Donde?
1119
El Cuerpo Humano, la Cultura y la Salud
2244
La Libertad Sensible: Más Allá de la Represión Racional Corporal
1020
Cuerpo y Complejidad: Experiencias desde el Arte en la Educación Superior
1180

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