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O Ensino de Anatomia Humana nos Cursos de Educação Física da Região Metropolitana de Porto Alegre

DOI: http://dx.doi.org/10.15602/1983-9480/cmedh.v13n26p99-109

https://www.metodista.br/revistas/revistas-ipa/index.php/EDH/index 

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Bruno L. Piazza1 & Alberto R. Reppold Filho2

 

Resumo: Esta pesquisa é de caráter descritivo-exploratória e tem por objetivo estabelecer um perfil do ensino da anatomia humana nos cursos de Educação Física, da região metropolitana de Porto Alegre. A partir da visão dos professores que ministram a disciplina para a licenciatura e bacharelado. Sendo a disciplina de Anatomia Humana de caráter básico e imprescindível para a formação de um bom profissional na área da Educação Física. Surgindo os seguintes problemas: a falta de contemplação de assuntos importantes por pouco tempo disponível para o ensino da disciplina, repetência dos alunos e qual método é utilizado e por que.

Palavras-chave: Anatomia Humana – Educação Física – Professores – Métodos.

 

Abstract: This study aimed to establish a profile of the teaching of human anatomy courses in physical education, the metropolitan region of Porto Alegre. From the view of teachers that the discipline. As the discipline of Human Anatomy character of basic and essential for the formation of a good professional in the field of Physical Education. Arise the following problems: The lack of contemplation of important issues for a short time available for teaching discipline, repetition of the students and which method is used and why.

Key words: Human Anatomy – Physical Education – Teachers – Methods.

 

1 Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. Escola de Educação Física – ESEF. Curso de Especialização em Cinesiologia- 8.ª edição. Abril 2009.
2 Doutor em Educação pela Universidade Leeds, Inglaterra, Mestre em Educação pela UFRGS, Licenciado em Educação Física pela UFRGS. Atualmente é professor e vice-diretor na ESEF-UFRGS e também professor da pós-graduação Ciência do Movimento Humano.

 

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