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Educação para os Novos Tempos

DOI: http://dx.doi.org/10.15603/2176-3828/caminhando.v16n2p169-181

https://www.metodista.br/revistas/revistas-ims/index.php/CA 

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Elias Boaventura

 

Resumo: Neste texto, o autor se propõe a examinar se a educação pode ser útil no combate à violência onde quer que ela se manifeste. O autor entende que a educação, como ministrada atualmente, é adequada a este combate e sugere a examinar a possibilidade de uma mudança de paradigma e uma revisão do pensamento que leve à prática da educação complexa, baseada na Teoria da Complexidade.

Palavras-chave: Violência; complexidade; educação.

 

Abstract: In this paper the author proposes to examine whether education can be helpful in combating violence wherever it manifests. The author dismisses the education, as currently conducted, as suited to this purpose and suggests examining the possibility of a paradigm change and a revision of the thought that leads to the practice of the complex education, based on Complexity Theory.

Key words: Violence; complexity; education.

 

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