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Formação Teológica no Curso Semipresencial CTP: Avanços e Desafios

DOI: http://dx.doi.org/10.15603/2176-3828/caminhando.v14n2p81-86

https://www.metodista.br/revistas/revistas-ims/index.php/CA 

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Blanches Paula

 

Resumo: O presente artigo aborda um breve panorama da formação teológica proposta pelo CTP (Curso Teológico Pastoral). Oferece uma reflexão sobre a importância da criação do CTP para a formação de pastores/as já atuantes na igreja e sociedade. Apresenta a dinâmica do curso e as dimensões de aprendizagem na formação de pastores/as e para os ministérios da Igreja Metodista. Por fim, trata dos desafios e perspectivas que envolvem o curso.

Palavras-chave: Curso semipresencial – formação teológico-pastoral – perspectivas

 

Abstract: This article sketches a brief overview of the theological formation proposed by CTP (Theological Pastoral Course). It reflects upon the importance of the creation of the CTP for the formation of pastors which work in churches and in society. Moreover, it presents the dynamic of the course and the learning dimensions in the formation of pastors and for the ministries of the Methodist Church. Finally, it discusses the challenges and perspectives that enclose the course.

Key words: Semi-presential course – theological-pastoral formation – perspectives

 

Literatura Citada

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VOIGT, Emilio. “A ponte sobre o abismo: a educação semipresencial como desafio dos novos tempos”. Disponível em: <http://www3.est.edu.br/publicacoes/estudos.../ET2007-2c_evoigt.pdf>. Acesso em: 21 ago. 2009.