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A Formação Continuada do Professor: As Limitações dos Modelos Atuais

DOI: http://dx.doi.org/10.15600/2238-121X/comunicacoes.v10n1p123-133

https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacao 

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Herivelto Moreira1

 

1 Doutor em Educação e Professor do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia do Centro Federal de Educação Tecnológia do Paraná