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Objetos de Aprendizagem Aplicados em Aulas de Matemática no Ensino Fundamental

DOI: http://dx.doi.org/10.18250/2179-2933/ensinodeciencias.v5n1p56-66

http://www.latec.ufrj.br/revistas/index.php?journal=ensinodeciencias 

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Vaneza de C. Tibulo1 & Cleiton Tibulo2

 

Resumo: Neste trabalho, apresentamos Objetos de Aprendizagem (OA) aplicados como material didático de apoio para o estudo de Matemática (Álgebra e Geometria) no Ensino Fundamental em uma escola da rede pública federal, localizada na cidade de Santa Maria. Os Objetos de Aprendizagem apresentados provem da plataforma Mangahigh que oferece o conteúdo através de jogos, possibilitando o aprendizado da Matemática através de desafios e jogos, numa perfeita correlação entre o lúdico e a aprendizagem. Os resultados mostraram que os OA foram motivadores e estimulam o interesse dos alunos principalmente entre os menores (6º a 8° anos), assim a aprendizagem da Matemática se tornou mais significativa.

Palavras-chave: Objetos de Aprendizagem, Ensino de Matemática, Mangahigh.

 

Abstract: In this study, we present Learning Objects (LO) approached as a support didactic material for Math learning (Algebra and Geometry) in the Elementary School program of a federal public school, located in Santa Maria, RS. The Learning Objects presented come from the Mangahigh platform, which offers content through challenges and games, in a perfect correlation between ludic activities and learning. The results showed that the LO were motivating and that they stimulated the students’ interests, mainly among the younger ones (6th and 7th graders), thus making Math learning more significant.

Key words: Learning Objects, Math Teaching, Mangahigh.

 

1 Doutoranda do PPG Educação em Ciências pela UFSM, Mestre em Modelagem Matemática pela UNIJUÍ (2009), possui Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela UNIJUÍ (2006). Atualmente é professora da rede pública federal em Santa Maria-RS.
2 Mestrando do PPG em Engenharia da Produção pela UFSM, possui Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela UNIJUÍ (2009). Atualmente é professor da rede pública federal em Santa Maria-RS.

 

Literatura Citada

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