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Vestimentas, Jogos e Brincadeiras na Gênese do Conceito de Infância


 

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Geovana M. de Lima1, Patrícia S. Silva2 & Sebastião Alonso Jr.3

 

Resumo: O presente trabalho tem por finalidade apresentar um estudo sobre a contribuição das vestimentas, jogos e brincadeiras na gênese do conceito de infância. O objetivo é analisar como esses elementos contribuíram para esse desenvolvimento. O procedimento técnico utilizado será a pesquisa bibliográfica. O conceito de infância passou por várias transformações durante o período histórico. As vestimentas, jogos e brincadeiras contribuíram muito para a evolução do sentimento de infância levando a criança a ser reconhecida pela sociedade.

Palavras-chave: criança, vestimentas, jogos, brincadeiras, infância

 

1 Acadêmica do Curso de Licenciatura em Pedagogia, UEG – Unidade Universitária Itaberaí. geovanamlima@hotmail.com
2 Acadêmica do Curso de Licenciatura em Pedagogia, UEG – Unidade Universitária Itaberaí. patysampaios@hotmail.com
3 Prof.Ms. da UEG – Unidade Universitária de Itaberaí. junioralonso@uol.com.br

 

Literatura Citada

ARIÈS, Philippe. História social da criança e da família. Tradução: Dora Flaksman. – 2.ª ed. – Rio de Janeiro: Guanabara. - 1986.

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 3.ª ed. São Paulo: Atlas, 1991.