Купить СНПЧ А7 Архангельск, оперативня доставка

Lições Aprendidas na Realização de Estudos de Caso


 

downloadpdf

Jéssyka F. F. Vilela1 & Ricardo A. Ramos1

 

Resumo: A realização de estudos de caso no âmbito de trabalhos de graduação é uma pratica necessária para que sejam validados as novas técnicas, softwares e hardwares desenvolvidos. Neste artigo, são relatadas as lições aprendidas com a realização de um estudo de caso sobre o modelo i* e o modelo de casos de uso em sala de aula. Estas lições servirão para que os pesquisadores não caiam nas armadilhas comuns e que tenham dicas de como proceder quando necessitarem validar um software, hardware ou uma nova técnica.

 

Abstract: Case studies to undergraduate work are an important need to validate new techniques, software and hardware developed. In this paper, we describe lessons learned from a case study conducted by undergraduate students of Computer Engineering at UNIVASF to evaluate the understandability of i* versus use cases model. These lessons Will assist researchers to do not fall into common pitfalls and we propose some tips on how to proceed when they need to validate a software, hardware or a new technique.

 

1 Colegiado de Engenharia da Computação – Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) Av. Antonio Carlos Magalhães, 510 – Santo Antonio – 48.902-300 – Juazeiro, BA - Brasil, jessykaflavyanne@gmail.com, ricargentonramos@gmail.com

 

Literatura Citada

Kitchenham, B., Pickard, L., and Pfleeger, S.L. (1995). “Case studies for method and tool evaluation”, http://www.idi.ntnu.no/emner/it3605/artikler/s4052.pdf, Julho.

Ramos, R. A. Treinamento Prático em UML. São Paulo: Digerati Books, 2006.

Travassos, G. H., Gurov, D., Amaral, E. A. G. do. (2002) Introdução à Engenharia de Software Experimental. In: Relatório Técnico ES-590/02-Abril, Programa de Engenharia de Sistemas e Computação, COPPE/UFRJ.

Vilela, J. F. F.; Ramos, R. A.; Lima, M. A. Q. de. Em Direção a uma Abordagem para Realização de Estudos de Caso na Computação. In: XI ERBASE - Escola Regional de Computação Bahia Alagoas Sergipe, 2011, Salvador-BA.

Yu, E. Modeling Strategic Relationships for Process Reengineering. Ph.D. thesis, Department of Computer Science, University of Toronto, Canada (1995).